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Qualité en enseignement supérieur pour les énergies renouvelables en Afrique de l’Ouest et du Nord (AFREQEN)

Afrique du Nord et de l’Ouest
Qualité en enseignement supérieur pour les énergies renouvelables en Afrique de l’Ouest et du Nord (AFREQEN)

Statut: On going

Durée du projet: (2016- 2019)

Step 1 - Idea
Ce projet a concerné six pays (Algérie, Burkina Faso, Côte d’Ivoire, Maroc, Sénégal, Tunisie), et a consisté d’abord à recenser les besoins en compétences dans les domaines de la qualité et de la métrologie auprès des opérateurs économiques en lien avec le secteur de l’énergie. Il s’est agi ensuite de confirmer les compétences, développer des modules de formation et enfin identifier et caractériser les démarches de qualité des partenaires académiques du Sud sur les processus de formation et de transfert des résultats de la recherche.
Step 2 - Collaboration
Développement des compétences et professionnalisation des acteurs locaux de l’enseignement supérieur et de la recherche en management de la qualité et en métrologie pour une transition énergétique réussie
3 - Objectifs
Le projet avait pour principal objectif de contribuer à promouvoir les énergies renouvelables, à améliorer l’accès à l’énergie, à l’efficience énergétique, et à préserver l’environnement en Afrique du Nord et de l’Ouest.
Objectifs spécifiques : 

Plus spécifiquement, le projet visait à :

-        Renforcer les capacités des professionnels œuvrant dans le domaine des énergies renouvelables et de l’environnement par la prise en compte de la démarche qualité et du processus métrologique ; 
-       Améliorer la mise en réseau des établissements d’enseignement supérieur et instituts de recherche entre les pays partenaires et les Etats membres de l’Union Européenne. 

Enda Energie est intervenu dans ce projet suivant quatre axes stratégiques : 

1. Assurer une véritable assise sur les besoins, les projets et réalités du développement économique des territoires;

2. Concevoir à travers une imprégnation de terrain et expérimenter en grandeur nature un module de formation FPP-FA; 

3. Assurer une expertise de confrontation du monde académique, professionnel et institutionnel et politique ; 

4. Participer à la mise en place d'un réseau professionnel pour alimenter le partage et l'expertise.
step 3
Step 4 - Implementation
- l’élaboration d’une grille de progression de la qualité pour l’expérimentation des processus pilotes académiques ; 

- l’évaluation et la validation des besoins et des capacités en qualité et métrologie (socioprofessionnelles). Les acteurs de la production primaire sont soumis à des obligations réglementaires sur leur activité de production d’ER (label électricité verte); 

- l’auto-évaluation des partenaires académiques (en Algérie, au Burkina Faso, en Côte d’Ivoire, au Maroc, au Sénégal et en Tunisie); 

- la réalisation d’enquêtes nationales auprès des professionnels du domaine des énergies renouvelables (Algérie, Burkina Faso, Côte d’Ivoire, Maroc, Sénégal, Tunisie) en collaboration avec l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar ;

- le démarrage du processus d’élaboration de 10 modules de formation (40 ECTS) : plus de 500 heures de formation (cours) et mise en place de groupes de travail.
step 4
5 - Partenaires

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Enda énergie , 54 rue Carnot

BP : 3370 Dakar Sénégal

Tel : 00 221 33 822 24 96

Email : info@endaenergie.org

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